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《社交行为和自我管理：给青少年和成人的5级量表》基于5级量表，充分利用孤独症人士的逻辑和条理优势，针对15种青少年和成人经常遇到的社交情境，如交朋友、赴约等，示范如何指导他们面对这些情境并解决出现的问题。对于每一种社交情境，作者都会解释问题产生的原因以及孤独症人士的想法等，并列举1~2个量表示例指导读者如何使用5级量表。该书适用于有社交情绪困难的青少年和成人。

序/1

前言/3

简介/7

部分 教年轻人使用量表/1

第二部分 制定当下量表/47     结论/55                        

推荐阅读/57

卡丽•邓恩•比龙（Kari Dunn Buron）有着30多年教授基础教育阶段ASD孩子的经验，她创办了明尼苏达孤独症项目，并发起了明尼苏达圣保罗哈姆莱大学ASD教师认证计划，开发了一套孤独症证书课程，并在特立尼达、多巴哥、巴巴多斯、坦桑尼亚和加纳等国开展了面向孤独症人士的志愿者工作。她提出的5级量表非常实用有效，颇受家长和教师认可，其出版的多部著作也多次获奖。

译者简介

潘敏  现就职于南京信息工程大学文学院英语系，教授本科和翻译硕士英语口、笔译等课程，多次为孤独症领域的专家及工作坊提供口译和笔译服务，代表译著有《焦虑，变小！变小！》（第2版）《神奇的5级量表》（第2版）《不要！不要！不要超过5！：青少年社交行为指南》《社交行为和自我管理：给青少年和成人的5级量表》《帕哈萨帕之歌》《你不知道——恐龙会下蛋》等。

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编辑推荐

·5级量表是孤独症圈内公认的有效的干预方法。 

·5级量表系列图书获得了托尼·阿特伍德(Tony Attwood)、巴里·M.普里赞特（Barry M. Prizant）、弗雷德·R. 福尔克马尔（Fred R. Volkmar）、卡罗尔·格雷（Carol Gray）等圈内大咖的一致推荐。

·针对15种青少年和成人经常遇到的社交情境，如交朋友、赴约等，示范如何指导他们面对这些情境并解决出现的问题

媒体评论

·“该书实用且易于使用，能够帮助个体学会自我管理和社会交往。它不仅对个人、家庭和老师有用，对专业人士也很有用。今后，这种方法将会得到广泛用。”

——弗雷德·R. 福尔克马尔（Fred R. Volkmar, MD）

欧文·B. 哈里斯教授（Irving B. Harris Professor），耶鲁大学医学院儿童研究中心主任，耶鲁纽黑文医院儿童精神病学主任

·“对于与寻求独立生活的年轻人相处的家庭成员和专业人士，这本书就是一件无价之宝。作为一名孤独症人士，我在成长中没有接触过这些知识，但是我知道那些知识会给我带来多大的改变！”

——约翰·艾尔德·罗宾逊（John Elder Robison）

《纽约时报》（New York Times）畅销书作家，著有《看着我的眼睛》（Look Me in the Eye）                        ·“随着年龄的增长，孤独症儿童迫切需要培养自己的社交能力。为了让他们在青春期和成人阶段得到帮助，拓展使用这份获奖的5 级量表显得尤为及时。该书呈现的许多示例实用且深刻，阐释了如何运用这种前沿的方法解决孤独症人士经常遇到的问题。我一定会把这本书引入我的大学课堂中，也会把它推荐给孤独症圈里的朋友。”

——帕梅拉·沃尔夫伯格（Pamela Wolfberg, PhD）

旧金山州立大学教授，孤独症同伴社交与游戏研究所所长，著有《孤独症儿童的游戏和想象力》（第2版）（Play and Imagination in Children with Autism, Second Edition）

书籍介绍

本书基于5级量表，充分利用孤独症人士的逻辑和条理优势，针对15种青少年和成人经常遇到的社交情境，如交朋友、赴约等，示范如何指导他们面对这些情境，并解决出现的问题。对于每一种社交情境，作者都会向照顾者和辅助者解释问题产生的原因以及孤独症人士的想法等，并列举1到2个量表示例指导读者如何使用5级量表。此外，作者还向孤独症人士提供了具有操作性的建议，作为其解决社交问题的指南。该书不仅适用于在校学生，对存在社交和情绪问题的人均有帮助。