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内容简介:
本书根据*高等学校非计算机专业计算机基础课程教学指导分委员会提出的“1+X”课程设置模式的要求编写。全书主要内容包括计算机硬件基本知识、Windows操作系统、计算机网络技术基础、常用工具软件、Word字处理软件、Excel电子表格软件、PowerPoint演示文稿制作软件等。
本书可作为《大学计算机基础》课程的实验教材,也可供计算机初学者自学使用。
书籍目录:
第1章
计算机硬件基本知识
实验1.1 计算机的基本结构和组装
实验1.2 计算机系统的启动和关闭
练习题
第2章
Windows操作系统
实验2.1 Windows基本操作
实验2.2 Windows资源管理器
实验2.3 Windows控制面板
实验2.4 Windows常用工具
实验2.5 帮助系统
练习题
第3章
计算机网络基础
实验3.1 网络设置
实验3.2 IE浏览器的使用
实验3.3 Internet搜索与下载
实验3.4 电子邮件
练习题
第4章
常用工具软件
实验4.1 压缩软件
实验4.2 看图和抓图
实验4.3 媒体播放
练习题
第5章
Word字处理软件
实验5.1 文档的操作
实验5.2 Word文档的编辑排版
实验5.3 Word表格制作
实验5.4 Word图文混排
实验5.5 编排公式
练习题
第6章
Excel电子表格软件
实验6.1 Excel基本操作
实验6.2 Excel数据处理
实验6.3 图表制作
练习题
第7章
PowerPoint演示文稿制作软件
实验7.1 演示文稿的基本操作
实验7.2 幻灯片内容制作与编辑
实验7.3 幻灯片动画效果及切换效果
练习题
作者介绍:
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出版社信息:
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书籍摘录:
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原文赏析:
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其它内容:
前言
本书是《大学计算机基础》的实践指导书,《大学计算机基础》作为大学新生的门计算机课程,要为后续的相关课程打下必要的基础,与之相关的技术实际操作和典型案例在学生学习过程中所起到的作用不容小觑。本书所涉及的实践指导内容较为广泛,教师可以根据课堂教学内容和学生实际情况进行选择,以满足不同层次学生的学习需要。
本书除了对计算机硬件、Windows
操作系统、计算机网络和常用工具软件的实际操作进行介绍外,还从学生学习和就业的角度出发,将Office
2010中的Word字处理软件、Excel 电子表格软件、PowerPoint
演示文稿制作软件、Access数据库软件的使用和典型案例进行了介绍和分析,旨在强化学生应用能力的培养。每个章节后都附有练习题,通过理论练习和操作练习的综合作用,使教学能够达到巩固和提高的效果。
为了弥补课本内容的局限性,本书还配有计算机教学辅助平台(www.5ic.net.cn),该平台为教师教学和学生学习提供了练习系统和考试系统,同时还发布有教学相关电子资源,以形成对图书的有益补充。需要使用该计算机教学辅助平台的老师和同学可以通过email与出版社联系:swx123@cip.com.cn。
本书由多所高校的教师共同创作完成,全书由夏涛主编,参加编写的人员还有:李亦天,李柳,万智鹏,张政,王海彤和徐礼辉等。本书在编写过程中得到了“5iC”计算机教学辅助平台研发和使用者的多方帮助,在此一并表示感谢。
由于作者水平所限,书中若有不妥之处,敬请读者批评指正。
编 者
2013年6月
网站评分
书籍多样性:3分
书籍信息完全性:8分
网站更新速度:3分
使用便利性:7分
书籍清晰度:6分
书籍格式兼容性:5分
是否包含广告:3分
加载速度:7分
安全性:8分
稳定性:5分
搜索功能:5分
下载便捷性:4分
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差评,居然要收费!!!
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如果不要钱就好了
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不错,用着很方便
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不错。。。。。
- 网友 益***琴:
好书都要花钱,如果要学习,建议买实体书;如果只是娱乐,看看这个网站,对你来说,是很好的选择。
- 网友 师***怀:
好是好,要是能免费下就好了
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书籍真实打分
故事情节:4分
人物塑造:7分
主题深度:9分
文字风格:6分
语言运用:7分
文笔流畅:4分
思想传递:9分
知识深度:8分
知识广度:4分
实用性:6分
章节划分:8分
结构布局:5分
新颖与独特:4分
情感共鸣:9分
引人入胜:9分
现实相关:3分
沉浸感:7分
事实准确性:4分
文化贡献:5分