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寄语:
《科学家给孩子的12封信》系列入选中国教育报2021年度教师推荐的10大童书。
内容简介:
神牛崇拜,神猴传说,人以动物为神;熊做战友,海豚导航,人以动物为友;鸭军出征,牧鸡治蝗,人以动物为需……长久以来,动物与人的关系复杂多样,人对待动物的态度和方式也影响着人自身的生存。本书讲述了12种人与动物的关系,涉及近百种动物的自然、历史、人文知识。同作为地球居民,人与动物的相处之道究竟是什么?未来,人与动物又将何去何从?你会在这本书中找到自己的答案。
书籍目录:
第1封信 动物为“疫”
第2封信 动物为神
第3封信 动物为敌
第4封信 动物为友
第5封信 动物为役
第6封信 动物为靶
第7封信 动物为需
第8封信 动物为侣
第9封信 动物为师
第10封信 动物为用
第11封信 动物园
第12封信 保护动物
作者介绍:
郭耕,北京麋鹿生态中心暨北京生物多样性保护中心研究员,北京市科学技术研究院科协副主席;中国科学院老科学家科普演讲团成员,讲课方式幽默生动,深受学生欢迎。他曾被评为全国科普先进工作者、中国科普作家协会“有突出贡献科普作家”“首都环保先进个人”等,著有《灭绝动物的挽歌》《心系鸟兽》《鸟瞰》等书。
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原文赏析:
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其它内容:
编辑推荐
1.大科学家写给小读者的信,亲切自然,宛如面对面聊天,手把手带孩子走进科学世界。
2.讲述视角独特,贴近日常生活,讲述了12种人与动物的关系,涉及蝙蝠、穿山甲、大熊猫等近百种动物的自然、历史、人文等知识,带孩子重新认识身边的动物,审视人与动物的关系。
3.科普知识之间充满人文关怀,如何对待城市野生动物?如何打造校园小荒野?在孩子心中种下良善的种子,善待万物,尊重自然,并且掌握科学方法。
4.精美照片 萌酷漫画 知识板块,让孩子与动物进行丰富多彩的“纸上互动”。
媒体评论
我认识郭耕20多年了,从一开始,他对野生动物的认知与爱意,就令我印象深刻。是他向我介绍了麋鹿即戴维鹿,我也很欣赏他情寄万物的方式。在其书中,郭耕尤为强调尊重动物和自然的必要性,距离不仅产生美,更产生安全。我们与动物构成了一个无法分割的生命共同体,同作为地球物种,都有赖于这个共同体而生存。希望此书能被大家广泛阅读,特别是全中国的青少年。
——【英】珍·古道尔(世界著名灵长类动物学家)
古往今来,人与动物关系乃经久不衰之话题。郭先生耕师,慧眼识物,明辨人与动物之关系及其演变,并为动物代言,为少年书信十二封,谆谆教诲,倾诉衷肠。值此人与动物关系日益紧张之时代,吾辈应当拜读。是为荐。
——张劲硕(中国科学院动物研究所·国家动物博物馆副馆长)
前言
初时,动物为神,
人们在伟岸的图腾柱下寻求庇佑。
渐渐地,动物走下神坛,
成为人们的得力助手与贴心好友。
无论是日常生活还是科学发展,
动物与人息息相关。
然而,欲壑难填,
以动物为靶,
人们推倒了灭绝的多米诺骨牌,
打开了病毒的潘多拉魔盒。
穿山甲、蝙蝠、果子狸,
人人谈之色变。
动物究竟是什么?
郭耕告诉你,
动物不是神、恶魔或工具,
只是我们的地球邻居,
仅需要一方自由家园。
尊重大自然,
保护生物圈,
动物与人才能永远相生相伴。
网站评分
书籍多样性:5分
书籍信息完全性:8分
网站更新速度:3分
使用便利性:8分
书籍清晰度:7分
书籍格式兼容性:5分
是否包含广告:7分
加载速度:8分
安全性:7分
稳定性:8分
搜索功能:7分
下载便捷性:4分
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书籍真实打分
故事情节:5分
人物塑造:7分
主题深度:5分
文字风格:8分
语言运用:8分
文笔流畅:7分
思想传递:7分
知识深度:4分
知识广度:7分
实用性:5分
章节划分:4分
结构布局:3分
新颖与独特:7分
情感共鸣:3分
引人入胜:8分
现实相关:8分
沉浸感:4分
事实准确性:7分
文化贡献:6分