钢锤通用技术条件 下载 网盘 kindle mobi 115盘 pdf pdb rtf

本标准修改采用IS0 15601：2000《锤钢锤技术条件和试验方法》（英文版）。

本标准根据IS0 15601：2000重新起草。在附录A中列出了本国家标准条款和国际标准条款的对照一览表。

考虑到我国国情，在采用IS0 15601：2000时，本标准作了一些修改，有关技术性差异已编入正文中，并在它们所涉及的条款的页边空白处用垂直单线标识。在附录B中给出了与IS0 15601：2000的技术性差异及其原因的一览表以供参考。

本标准与IS0 15601：2000的主要差异如下：

——将一些适用国际标准的表述改为适用于我国标准的表述；

——在规范性引用文件中，将IS0标准转化为与之对应的国家标准；

——增加引用了GB/T 2828.1、GB/T 4340.1、GB/T 5305、YB/T 5002（本版的第2章）；

——增加了材料的要求（本版的3.1）；

——增加了表面质量的要求（本版的3.3）；

——增加了锤体重量偏差要求（本版的3.4）；

——增加了羊角锤羊角部分的硬度要求（本版的3.5.4）；

——删去了裂纹探测的要求（IS0 15601：2000的3.2）；

——调整了锤柄强度的要求（本版的3.7）；

——增加了羊角锤的拔钉功能要求（本版的3.9）；

——增加了材料、锤击面、表面质量、锤体重量、硬度的检验方法（本版的4.1、4.2、4.3、4.4、4.5）；

——调整了锤柄强度的检验方法（IS0 15601：2000的4.3，本版的4.7）；

——调整了柄套附着力试验方法（IS0 15601：2000的4.4，本版的4.8）；

——增加了羊角锤的拔钉试验方法（本版的4.9）；

——增加了检验规则（本版的第5章）；

——增加了包装、标志、运输与贮存（本版的第6章）；

——增加了资料性附录：命名与术语（本版的附录C）；

——增加了资料性附录：钢锤锤孔（本版的附录D）；

——增加了资料性附录：钢锤安全使用规则（本版的附录E）。

本标准代替GB/T 13473--1992《钢锤通用技术条件》。

本标准与GB/T 13473--1992相比主要变化如下：

——将命名和术语作为本标准资料性附录（1992版的第3章，本版的附录C）；

——增加了锤击面的要求（本版的3.2）；

——增加了钢锤锤体和锤顶的硬度要求和淬硬层深度要求（本版的3.5.1、3.5.3）；

——调整了装配性能中小拉力载荷（1992版的4.5.2，本版的3.6.2）；

——增加了柄套附着力试验要求（本版的3.8）；

——调整了装配性能的试验方法（1992版的表5.5，本版的4.6）；

——增加了柄套附着力试验方法（本版的4.8）；

——增加了包装、标志、运输与贮存的要求（本版的第6章）；

——增加了本标准与IS0 15601：2000的技术性差异及其原因的一览表和章条编号对照（本版的附录A和附录B）。

第一章 概述 第一节 标准的发展和主要修订内容 第二节 标准实施的作用和意义 第二章 范围、规范性引用文件、术语和定义 第一节 范围 第二节 规范性引用文件 第三节 术语和定义 第三章 管理要求 第一节 组织 第二节 管理体系 第三节 文件控制 第四节 要求、标书和合同的评审 第五节 检测和校准的分包 第六节 服务和供应品的采购 第七节 服务客户 第八节 投诉 第九节 不符合检测和(或)校准工作的控制 第十节 改进 第十一节 纠正措施 第十二节 预防措施 第十三节 记录的控制 第十四节 内部审核 第十五节 管理评审 第四章 技术要求 第一节 总则 第二节 人员 第三节 设施和环境条件 第四节 检测和校准方法及方法的确认 第五节 设备 第六节 测量溯源性 第七节 抽样 第八节 检测和校准物品的处置 第九节 检测和校准结果质量的保证 第十节 结果报告 附录 安全型式试验报告示例 一、安全型式试验报告(节选) 二、小功率电动机产品描述 参考文献

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书籍介绍

《检测和校准实验室能力的通用要求理解与实施(GB/T27025-2008)》已于2008年8月1日起实施。该标准是检测和校准实验室质量管理和技术能力管理活动最基础和最重要的标准，等同采用ISO／IEC 17025：2005《检测和校准实验室能力的通用要求》。《GB/T27025-2008检测和校准实验室能力的通用要求理解与实施》对《GB/T27025-2008检测和校准实验室能力的通用要求理解与实施》的结构、特点和标准实施的作用与意义作了简要介绍，主要篇幅着重介绍标准的内容及对条文的理解。为方便阅读，《GB/T27025-2008检测和校准实验室能力的通用要求理解与实施》第一层直接列出相关标准条款；第二层是针对该条款的“理解与实施”，并针对重点实验室给出具体的应用实例，有助于实验室从业人员理解标准的相关要求。